Rach, Stefanie. „ Visualisierungen Bedingter Wahrscheinlichkeiten – Präferenzen Von Schülerinnen Und Schülern “. mathematica didactica 41, no. 1 (Dezember 9, 2021): 1–18. Zugegriffen Mai 7, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1371.