Klinger, Marcel. „Funktionales Denken Und Die Rolle Des Geschlechts: Explorative Analyse Quantitativer Testdaten“. mathematica didactica 44, no. 1 (Januar 1, 2021). Zugegriffen April 19, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1164.