Niedermeyer, Inga. „Räumliche Perspektivübernahme Mit Symmetrischen Und Unsymmetrischen Gegenständen: Eine Interviewstudie Mit Kindern Am Schulanfang“. mathematica didactica 36, no. 2 (Juli 1, 2013): 193–213. Zugegriffen Mai 4, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1115.