Tiedemann, Kerstin. „Unterrichtsfachsprache: Zur Interaktionalen Normierung Von Sprache Im Mathematikunterricht Der Grundschule“. mathematica didactica 38, no. 1 b (Oktober 14, 2021): 37–62. Zugegriffen November 21, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1196.