Porsch, Raphaela. „Unterscheiden Sich Mathematiklehrkräfte an Grundschulen Mit Und Ohne Fach-Lehrbefähigung Hinsichtlich Ihrer Berufsbezogenen Überzeugungen? Ergebnisse Aus TIMSS 2007“. mathematica didactica 38, no. 1 b (Oktober 14, 2021): 5–36. Zugegriffen November 21, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1194.