Müller-Hill, Eva. „Making It Explicit? Zum Lehren Und Lernen Von Mathematischen Leitideen Und ‚nature of science‘ Als Aspekte Mathematischer Bzw. Naturwissenschaftlicher Grundbildung“. Mathematica Didactica , Bd. 38, Nr. 1 a, Oktober 2021, S. 132-7, doi:10.18716/ojs/md/2015.1201.