Krömer, Ralf, und Sarah Beumann. „‚Weil […] Man Nicht Wirklich Rechnen muss‘ – Historische Zugänge Zur Schriftlichen Multiplikation“. Mathematica Didactica , Bd. 42, Nr. 1, Januar 2019, S. 29-46, doi:10.18716/ojs/md/2019.1145.