Kuntze, Sebastian. „Vorstellungen Von Mathematiklehrkräften Zum Umgang Mit Fehlern Im Unterricht Weiterentwickeln: Befunde Zu Wirkungen Eines Videobasierten Fortbildungsprojekts“. Mathematica Didactica , Bd. 32, Juli 2009, S. 3-30, doi:10.18716/ojs/md/2009.1088.