Kuntze, Sebastian, und Kristina Reiss. „Profile Mathematikbezogener Motivationaler Prädispositionen: Zusammenhänge Zwischen Motivation, Interesse, Fähigkeitsselbstkonzepten Und Schulleistungsentwicklung in Verschiedenen Lernumgebungen“. Mathematica Didactica , Bd. 29, Nr. 2, Juli 2006, S. 24-48, doi:10.18716/ojs/md/2006.1062.