“Mathematiklernen Beim Einsatz Eines Mathematischen Instruments. : Das Wahrnehmen Von Ideen Und Die Entwicklung Eines Ideenkonglomerats Am Beispiel Des Parabelzirkels Von Frans Van Schooten”. Mathematica Didactica , vol. 41, no. 1, Jan. 2018, pp. 19-46, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2018.1137.