“Änderungsraten Und Bestände Von Heute Mit Dem Infinitesimalkalkül Von Gestern? Ein Historisch Inspirierter Beitrag Zur Vermeidung Vorschneller Fehlinterpretationen”. Mathematica Didactica , vol. 38, no. 2 a, Oct. 2021, pp. 302-33, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2015.1210.