[1]
D. Thurm, M. Klinger, B. Barzel, und P. Rögler, „Überzeugungen zum Technologieeinsatz im Mathematikunterricht: Entwicklung eines Messinstruments für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte“, md, Bd. 40, Nr. 1, S. 19–36, Okt. 2021.