F. Dilling, K. Holten, und E. Krause, „Explikation möglicher inhaltlicher Forschungsgegenstände für eine Wissenschaftskollaboration der Mathematik- und Physikdidaktik: Eine vergleichende Inhaltsanalyse aktueller deutschsprachiger Handbücher und Tagungsbände“, md, Bd. 42, Nr. 2, S. 87–104, Juli 2019.