“Profile mathematikbezogener motivationaler Prädispositionen: Zusammenhänge zwischen Motivation, Interesse, Fähigkeitsselbstkonzepten und Schulleistungsentwicklung in verschiedenen Lernumgebungen”, md, vol. 29, no. 2, pp. 24–48, Jul. 2006, doi: 10.18716/ojs/md/2006.1062.