Hartmann, M. (2002) „Eine Untersuchung zur Lernwirksamkeit einer multimedialen Repräsentationsform: Medienpsychologie als Grundlage einer effektiveren Vermittlung mathematischer Inhalte“, mathematica didactica , 25(2), S. 65–81. doi: 10.18716/ojs/md/2002.994.