Herold-Blasius, R., Rott, B. und Leuders, T. (2021) „Problemlösen lernen mit Strategieschlüsseln Zum Einfluss von flexiblen heuristischen Prompts bei Problemlöseprozessen von Dritt- und Viertklässlern“, mathematica didactica , 40(2), S. 99–122. doi: 10.18716/ojs/md/2017.1235.