Pankow, L. und Kaiser, G. (2021) „Ein zeitbeschränkter Test zur schnellen Erkennung von Schülerfehlern durch Junglehrkräfte – Qualitative Merkmale zur Schwierigkeitsbestimmung von Items“, mathematica didactica , 41(2), S. 147–162. doi: 10.18716/ojs/md/2018.1158.