Schöneburg-Lehnert, S. und Krohn, T. (2019) „Das Organum mathematicum – ein historisches Arbeitsmittel als Quelle für problemorientiertes Arbeiten im zeitgemäßen Mathematikunterricht“, mathematica didactica , 42(1), S. 47–66. doi: 10.18716/ojs/md/2019.1143.