Müller-Hill, Eva. 2021. „Making It Explicit? Zum Lehren Und Lernen Von Mathematischen Leitideen Und ‚nature of science‘ Als Aspekte Mathematischer Bzw. Naturwissenschaftlicher Grundbildung“. Mathematica Didactica 38 (1 a):132-72. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2015.1201.