Reinhold, Frank, Anselm Strohmaier, und Sabine Grill. 2020. „Mathematikbezogene Affektive Schülermerkmale fördern: Eine Explorative Untersuchung Zum Potential Von Fermi-Aufgaben“. Mathematica Didactica 43 (2):131-48. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2020.1153.