del Piero, Ninja, und Uta Häsel-Weide. 2020. „‚Die Sind Doch Nicht Fast gleich.‘ Geometrische Begriffsbildungsprozesse Zum Dreieck Im Lehr-Lern-Labor ZahlenRaum“. Mathematica Didactica 43 (1):15-30. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2020.1148.