“Mathematische Studierfähigkeit in MINT-Studiengängen: Inwiefern Halten Expertenlehrkräfte Die Erwartungen Von Hochschullehrenden in Der Schule für Umsetzbar Und Realisiert?”. 2026. Mathematica Didactica 49 (1). https://doi.org/10.18716/ojs/md/2026.3112.