KRAPF, Regula; LIEBENDÖRFER, Michael. Was bewirkt die Pflichtabgabe von Übungsaufgaben in der Hochschulmathematik? Ein empirischer Vergleich. mathematica didactica , [S. l.], v. 44, n. 2, 2021. DOI: 10.18716/ojs/md/2021.1215. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1215. Acesso em: 1 mai. 2024.