BEUMANN, Sarah; GEISLER, Sebastian. Epistemologische Überzeugungen und innermathematische Experimente: Eine Interventionsstudie mit mathematisch interessierten Lernenden. mathematica didactica , [S. l.], v. 45, 2022. DOI: 10.18716/ojs/md/2022.1389. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1389. Acesso em: 21 nov. 2024.