Herold-Blasius, R., Rott, B., & Leuders, T. (2021). Problemlösen lernen mit Strategieschlüsseln Zum Einfluss von flexiblen heuristischen Prompts bei Problemlöseprozessen von Dritt- und Viertklässlern. Mathematica Didactica , 40(2), 99–122. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2017.1235