Thurm, D., Klinger, M., Barzel, B., & Rögler, P. (2021). Überzeugungen zum Technologieeinsatz im Mathematikunterricht: Entwicklung eines Messinstruments für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte. Mathematica Didactica , 40(1), 19–36. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2017.1230