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Krause, E. und Geppert, J. 2022. Schulgeometrie als physikalische Theorie? : Zum Verhältnis von Mathematik und Realität im Sinne Günther Ludwigs. mathematica didactica . 45, (Jan. 2022). DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2022.1394.