Schöneburg-Lehnert, S. und Krohn, T. 2019. Das Organum mathematicum – ein historisches Arbeitsmittel als Quelle für problemorientiertes Arbeiten im zeitgemäßen Mathematikunterricht. mathematica didactica . 42, 1 (Jan. 2019), 47–66. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2019.1143.