Krämer, J. u. a. 2012. Bearbeitungsmuster von Schülern bei der Lösung von Modellierungsaufgaben zum Inhaltsbereich Lineare Funktionen. mathematica didactica . 35, (Juli 2012), 50–72. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2012.1101.