Aßmus, D. 2013. Fähigkeiten im analogen Denken bei mathematisch begabten Kindern: Begriffsklärung und Überblick zu empirischen Studien. mathematica didactica . 36, 1 (Jan. 2013), 28–44. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2013.1109.