Eichler, A. und Tietze, U.-P. 2004. Die Bedeutung des Rechners für eine problemorientierte Lehre – am Beispiel Oberstufengeometrie und Stochastik. mathematica didactica . 27, 2 (Juli 2004), 39–63. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2004.1028.