Bescherer, C. u. a. 2004. Von verteiltem zu geteiltem Wissen: Konzeption und Durchführung eines semivirtuellen Seminars zur Mathematikdidaktik. mathematica didactica . 27, 2 (Juli 2004), 92–107. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2004.1026.