2013. Zerlegen und Zusammensetzen: Fähigkeiten von Vorschulkindern beim Umstrukturieren von Bauwerken unter Berücksichtigung von Teil-Ganzes-Beziehungen. mathematica didactica . 36, 2 (Jul. 2013), 242–271. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2013.1117.