“‘Aber so Wie Es Didaktisch Korrekt Ist, Funktioniert Das Nicht Immer in Der Realität.’ - Didaktische Entscheidungsprozesse Zum Schreibenden Lernen Im Naturwissenschaftlichen Unterricht”. K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, vol. 10, no. 10, Oct. 2026, pp. 197-14, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2026.11.