“Sprachliche Und Fachliche Potentiale Von Sachbilderbüchern Im Fächerübergreifenden Unterricht Zum Thema Erderwärmung”. 2026. K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung 10 (10): 23-46. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2026.2.