Studierenden-Projekte mit dem Design-Based-Research-Ansatz: Umsetzungsmöglichkeiten am Beispiel der Entwicklung einer Checkliste für Barrierefreiheit an Schulen. (2026). K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, 10(10), 131-145. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2026.7