Begabungsförderung für Alle!? Bausteine potenzialorientierten und begabungsförderlichen Biologieunterrichts für heterogene Lerngruppen. (2025). K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, 9(9), 227-247. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2025.12