Zeitgemäße Hochschullehre in den spätmodernen Kulturen der Diversität und Digitalität!? (Selbst-)kritische Diskussion eines Praxisbeispiels. (2024). K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, 7(7/2023), 282-301. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.14