Anschlusskommunikation Zu Literarischen Texten Im Kontext Von Inklusion Und Nachhaltigkeit: Ergebnisse Einer Qualitativ-Empirischen Studie Und Fachdidaktische Schlussfolgerungen. k:ON 2026, 10 (10), 259-281. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2026.15.