2026. Schüler*innen als Expert*innen: Partizipative Entwicklung inklusiver BNE-Materialien in der sonderpädagogischen Lehrkräftebildung. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 10, 10 (Oct. 2026), 109–130. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2026.6.