Studierenden-Projekte mit dem Design-Based-Research-Ansatz: Umsetzungsmöglichkeiten am Beispiel der Entwicklung einer Checkliste für Barrierefreiheit an Schulen. k:ON [Internet]. 27. Oktober 2026 [zitiert 30. Oktober 2026];10(10):131-45. Verfügbar unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/11833