„Zwischen Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache: Auf dem Weg zu einer reflexiven Professionalität im Fach DaZ “. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Bd. 8, Nr. 8, November 2024, S. 142-59, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.9 .