„Die Tauben im Gras-Debatte aus schulpraktischer Perspektive: Überzeugungen von Lehrkräften im Licht neuer fachdidaktischer Anforderungen“ (2026) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 10(10), S. 215–229. doi:10.18716/ojs/kON/2026.12.