„Studierenden-Projekte mit dem Design-Based-Research-Ansatz: Umsetzungsmöglichkeiten am Beispiel der Entwicklung einer Checkliste für Barrierefreiheit an Schulen“. 2026. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 10 (10): 131-45. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2026.7.