„Sprachliche und fachliche Potentiale von Sachbilderbüchern im fächerübergreifenden Unterricht zum Thema Erderwärmung“. 2026. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 10 (10): 23-46. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2026.2.