Hase, Alina und Kuhl, Poldi (2021) „Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. doi: 10.18716/ojs/kON/2021.2.4.