Moos, Michelle, Adl-Amini, Katja und Hardy, Ilonca (2022) „Kooperative Unterrichtsplanung von angehenden Regel- und Förderschullehrkräften – Ein Seminarkonzept“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. doi: 10.18716/ojs/kON/2022.0.6.