Schmidt P, Küsel J. Adaptive E-Learning-Umgebung zum Thema Löslichkeit und Stofftrennung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. k:ON [Internet]. 14. Dezember 2021 [zitiert 19. April 2024];4(4, 2/2021). Verfügbar unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/851