‚Diskurserwerbsförderliche Unterrichtsgespräche führen‘: Ein hochschuldidaktisches Konzept zur Aneignung einer professionellen Kernpraktik durch Gesprächsanalyse und -simulation. k:ON [Internet]. 2023 Dec. 18 [cited 2024 Dec. 22];(SH, 3/2023):112-38. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1932