„Um eine kommunikative Kompetenz aufbauen zu können, darf eine beeinträchtigende mangelhafte Sprachrichtigkeit nicht toleriert werden“ : Konzepte von Sprache und DaF*Z-Lernen sowie Potenziale gesprächsanalytischer Perspektiven in der Deutschlehrer*innenbildung. k:ON [Internet]. 2023 Dec. 18 [cited 2024 Dec. 22];(SH, 3/2023):94-111. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1928